小女孩騎著跳跳馬Rody從攀爬架滑梯上下來

2~3歲感統遊戲設計

針對2~3歲寶寶大肢體、語言及認知等里程碑的變化或發展設計開展的活動內容

活動一:一起來做漢堡

運用攀爬架上下達成大肢體的鍛鍊,並且透過記憶採買材料,訓練孩子的專注力跟穩定度,最後販售漢堡寶的角色扮演遊戲,可增加孩子互動,理解對方的動機和需求,這都是奠定孩子語言能力的基礎

 

活動二:找一找動物在哪裡

此活動設計融合了大量的本體覺,核心跟肌耐力訓練,大幅度地跳躍可消耗孩子的體力,加上拼圖拿取,分類與數量的練習,一動一靜讓遊戲更有趣喔!

 

活動三:被風吹走的衣服們

利用隧道進出跟障礙放置增強核心的穩定度,盪鞦韆的同時,要能夠平衡身體,拿取事前約定的目標物品,是手眼協調加上大肢體平衡的高難度訓練.最後替小美樂打扮,梳頭穿衣服,也是讓孩子練習生活自理能力的好方法

 

2-3歲孩子感統發展里程碑及設計理念

  • 一起來做漢堡

    運用攀爬架上下達成大肢體的鍛鍊,並且透過記憶採買材料,訓練孩子的專注力跟穩定度,最後販售漢堡寶的角色扮演遊戲,可增加孩子互動,理解對方的動機和需求,這都是奠定孩子語言能力的基礎

  • 找一找、動物在哪裡

    此活動設計融合了大量的本體覺,核心跟肌耐力訓練,大幅度地跳躍可消耗孩子的體力,加上拼圖拿取,分類與數量的練習,一動一靜讓遊戲更有趣喔!

     

  • 被風吹走的衣服們

    利用隧道進出跟障礙放置增強核心的穩定度,盪鞦韆的同時,要能夠平衡身體,拿取事前約定的目標物品,是手眼協調加上大肢體平衡的高難度訓練.最後替小美樂打扮,梳頭穿衣服,也是讓孩子練習生活自理能力的好方法

一起來做漢堡

運用攀爬架上下達成大肢體的鍛鍊,並且透過記憶採買材料,訓練孩子的專注力跟穩定度,最後販售漢堡寶的角色扮演遊戲,可增加孩子互動,理解對方的動機和需求,這都是奠定孩子語言能力的基礎

找一找、動物在哪裡

此活動設計融合了大量的本體覺,核心跟肌耐力訓練,大幅度地跳躍可消耗孩子的體力,加上拼圖拿取,分類與數量的練習,一動一靜讓遊戲更有趣喔!

 

被風吹走的衣服們

利用隧道進出跟障礙放置增強核心的穩定度,盪鞦韆的同時,要能夠平衡身體,拿取事前約定的目標物品,是手眼協調加上大肢體平衡的高難度訓練.最後替小美樂打扮,梳頭穿衣服,也是讓孩子練習生活自理能力的好方法

1~2歲感統遊戲設計

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安兒康兒童診療介紹

針對0-6歲嬰幼兒提供早療評估與發展諮詢

安兒康是一個多元的「兒童健康與發展診療團隊」,以家庭為中心,由兒科主導,整合跨兒童醫療資源,包括新生兒科/小兒胸腔科/小兒腸胃營養專科/兒童復健科/家醫科暨芳香醫學醫師、兒童職能/物理/語言治療師、個案管理師、護理師與藥師,運用團隊協作的力量,涵容每個家庭的獨特性,從疾病治療、疫苗接種、預防保健、發展評估到早期療育,提供全面豐富的聯合診療和諮詢,讓家長在單一就醫環境中,就能得到疾病、發展、育兒、教養等資訊,以及針對個別孩子所打造的精準解決方案。

 

於物理診療這塊,安兒康針對0-6歲嬰幼兒的發展,以獨特的七大發展面向為指標:

感覺|認知|語言|粗大動作|精細動作|社交情緒|生活自理

提供了多樣化的早療評估與發展諮詢,並因應評估結果為孩子打造合適的課程及工作坊.協助爸爸媽媽在孩子 0-6 歲 14 個里程碑的路上發掘並處理寶貝的問題及療育需求.

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