當寶寶還在媽媽肚子裡，聽力就已經開始發展了，出生後孩子的聽覺已經很成熟了，可以藉由是不是對聲音的來源有反應、會不會被突然的聲響嚇到等方式，初步判斷孩子的聽力是否正常。聽覺也是探索世界很重要的媒介之一，對於認知、語言學習佔有重要的地位，若察覺孩子聽力可能有狀況，一定要密切追蹤，可善用政府新生兒聽力篩檢資源，及早發現及早治療！

 

《聽覺統合是什麼》

我們要聽懂東西其實並不是這麼容易的！中間有很多不同器官的合作協助我們進行聽覺統合，包含耳朵接收外界的聲音訊息，大腦針對刺激進行解讀，聲音的大小、音調、節奏等物理性質，再到語意的理解、解讀，最後才是我們所能理解的聽覺帶來的意義。

 

《聽覺統合的重要性》

檢查基礎聽力可以確認耳朵能正常接收環境中的聲音訊息，但除了「聽得到」還得要「聽得懂」，若在發展過程中聽覺刺激不足，很可能影響認知、語言能力，進而導致在人際互動、學業表現、專注力狀態不如理想。

 

《聽覺統合不佳的常見表現》

1.   嬰兒期對聲源刺激較無反應（如：常未注意到開關門聲、別人對他說話時反應少）。

2.   語言發展慢，很晚才開始說話、表達能力差。

3.   語音分辨不清、口齒不清（如：易搞不清楚聲調、ㄢㄤ不分）。

4.   聽覺理解差，不理解別人意思、語速稍快就聽不清楚（如：常以「蛤？」回應）。

5.   聽覺記憶差，重複交代的事記不得、無法完整執行一連串指令。

6.   易受環境中其他聲音干擾而分心。

 

《如何刺激聽覺統合發展？》

1. 嬰兒時期即便孩子沒有回應，仍要常和孩子說話，如：喝ㄋㄟㄋㄟ、喝水水、包布布、穿鞋鞋，可以增進孩子的語言理解和基礎認知。

2. 根據孩子發展提供適合的聲音玩具，如：搖鈴、床頭音樂盒、敲擊樂器、有聲書、JOOKI無「限」音響。

3. 生活中善用各式音樂來刺激聽覺，如：睡前哼唱搖籃曲、兒歌搭配肢體律動。

4. 多到戶外走走，大自然的蟲鳴鳥叫、風聲水聲都能幫助孩子探索這個世界。

5. 透過規則性遊戲、扮家家酒、親子閱讀等，與孩子一同練習語言使用技巧，鼓勵孩子在生活中多利用口語表達。

 

聽覺是孩子認識世界與學習語言的重要途徑，若聽覺發展出現異常，可能影響語言能力與人際互動。解決的方式包含：政府聽力篩檢資源、刺激聽覺發展的方法（例如，提供適合的聲音玩具、規則性遊戲、與孩子說話等）。保持孩子聽覺的健康，可以讓他們更好地認識世界，掌握語言表達能力，並且有個愉快的童年。